15 Etudes concertantes
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Les 15 Etudes Concertantes d'Antoine Marcel LAGORCE ont été écrites en 1982, à destination des jeunes élèves trompettistes ayant atteint le niveau de cycle 2 (5 à 8 années de pratique instrumentale). Dès leur parution, elles ont été programmées par un grand nombre denseignants, tant leur qualité d'écriture répondait à une attente pédagogique certaine.
Si les cahiers d'études à ce niveau d'apprentissage ne manquaient pourtant pas, les "15 Etudes Concertantes" d'Antoine-Marcel LAGORCE ont immédiatement démontré leur pertinence, car, selon le schéma convenu qui veut qu'une étude mette l'accent sur un aspect technique particulier (gammes, arpèges, articulation...), leur démarche initiale se voulait avant tout artistique et descriptive, pour développer le plus tôt possible le goût musical chez le jeune apprenti trompettiste. Ajoutez à cela, le souci bienveillant que ces études ne provoque jamais de fatigue des lèvres chez l'élève, et leur succès était d'emblée assuré.
Près de 30 ans après leur partition aux Editions Robert Martin, et leur intérêt musical et instrumental ne s'étant toujours pas démenti, j'ai proposé à Antoine-Marcel Lagorce de les enrichir d'un accompagnement au piano, afin d'en faire de véritables pièces d'audition publiques (ne sont-elles pas dites "concertantes"?). Il a accueilli sans réserve ma démarche, une démarche mûrie tout au long de ma carrière denseignant, alors que j'entendais ce soutien pianistique résonner en moi, chaque fois qu'un élève me les jouait.
Je tiens ici à le remercier sincèrement pour la confiance qu'il m'a témoignée dans ce travail, et lui dire toute ma reconnaissance et mon respect pour tout ce qu'il m'a apporté lorsque j'étais son élève.
J'espère que les élèves et leurs professeurs y trouveront autant de plaisir à les travailler et les jouer sous cette forme nouvelle, que j'ai eu à les imaginer.
Gilles HERBILLON
Si les cahiers d'études à ce niveau d'apprentissage ne manquaient pourtant pas, les "15 Etudes Concertantes" d'Antoine-Marcel LAGORCE ont immédiatement démontré leur pertinence, car, selon le schéma convenu qui veut qu'une étude mette l'accent sur un aspect technique particulier (gammes, arpèges, articulation...), leur démarche initiale se voulait avant tout artistique et descriptive, pour développer le plus tôt possible le goût musical chez le jeune apprenti trompettiste. Ajoutez à cela, le souci bienveillant que ces études ne provoque jamais de fatigue des lèvres chez l'élève, et leur succès était d'emblée assuré.
Près de 30 ans après leur partition aux Editions Robert Martin, et leur intérêt musical et instrumental ne s'étant toujours pas démenti, j'ai proposé à Antoine-Marcel Lagorce de les enrichir d'un accompagnement au piano, afin d'en faire de véritables pièces d'audition publiques (ne sont-elles pas dites "concertantes"?). Il a accueilli sans réserve ma démarche, une démarche mûrie tout au long de ma carrière denseignant, alors que j'entendais ce soutien pianistique résonner en moi, chaque fois qu'un élève me les jouait.
Je tiens ici à le remercier sincèrement pour la confiance qu'il m'a témoignée dans ce travail, et lui dire toute ma reconnaissance et mon respect pour tout ce qu'il m'a apporté lorsque j'étais son élève.
J'espère que les élèves et leurs professeurs y trouveront autant de plaisir à les travailler et les jouer sous cette forme nouvelle, que j'ai eu à les imaginer.
Gilles HERBILLON
Fiche technique
- Arrangeur(s)
- HERBILLON Gilles
- Instrumentation
- Trompette et Piano
- Edition
- Robert Martin
- Référence
- RM5877
- ISBN / ISMN
- 9790231058772
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